秀明自然農法(V)~~冷漠VS關心

第二階段的課程，武龍老師希望增加討論的時間，讓大家可以用不同的觀點互相激盪，產生新的衝擊和想法。

觀看、觀察、感覺、分享、聆聽，是我們在這一堂課的新學習。武龍老師先讓我們觀看一段影片，在觀看的過程觀察影片的細節，之後分享在影片中看到了什麼？在分享的過程分為說和聽。有的人擅長說，有的人習慣聆聽；武龍老師卻要我們試著打破自己的習慣和舒適圈，從溝通中學習成長。

今天課程的主題是糧食危機，武龍老師卻讓大家從夢想開始暖身。放了一段中年男子學鋼琴圓夢的影片，片中的他，用不是很靈活卻充滿感情的雙手，彈完自己最愛的歌曲。夢想不分大小，幸福的感覺是從追夢的那一刻開始，追夢的過程不會是一帆風順的，可能會面臨很多的取捨和辛苦，但是努力過後的果實才是最甜美的，片裡的主角用他的琴音訴說著他的心情故事。

夢想是與生俱來的嗎？還是對人生有了體悟後才有的渴望？夢想是持續不變的嗎？7 歲時想做的事，到了15歲或25歲，它還是有著相同的重量嗎？20 歲的渴望，40歲時還成立嗎？每一個人都會有他自己的答案吧！對於夢想、對於想完成什麼的衝動、對於生命的提升和成長。

糧食危機的討論，武龍老師並不打算先灌輸我們任何的想法。一切還是從影片開始。一部描述阿根廷在開放企業私有化和國際化經營後，大筆的投資移向國外，以尋求更便宜的生產成本。許多的工廠關閉，廠房廢棄，機台逐漸的生銹，無人管理。工人們失去了工作，生活陷入困頓。進入貧窮線的工人們，決定佔領工廠，用自己的力量，重新運轉工廠，銷售產品，以獲得薪水。沒有了企業主的工廠，在工人們合力自主的狀況下，開始恢復營運，賺取營收。發現工廠開始賺錢的企業主，又回過頭來宣稱，工人是非法取得他”擁有”的工廠，他要拿回屬於自己的資產。

工人自主的工廠，是否能夠永續經營，對抗大財團的力量，片子裡面並沒有交代；我們只看到在黑暗中，用盡力氣，燃起火把的人們，替自己創造了希望。

全球化的過程讓大企業得以蓬勃發展，降低成本、增加收入是企業的生存之道。為了提升競爭力，工人的利益被拋諸腦後。當所有的資源都掌握在大企業的手上時，為了經濟的利益，政府也會向企業靠攏，甚至慢性的犧牲人民的權利。不管是工業或農業，我們都看到了這樣的趨勢。

這樣的現象，似乎讓人感到逐漸喪失希望，但是別忘了，身為一般的民眾和消費者，我們同時被賦予了監督政府和企業的權利。藉著消費的選擇，我們可以表明對企業的好惡，進而影響企業的決策。藉著選票和對公共議題的關心，可以形成對政府的壓力。唯一會讓我們走入絕境的，是無知和漠視一切的心態。

曾經，我也是無知的一群。在接觸自然農法前，老實講並沒有認真的關心過全球化的議題。阿根廷、古巴、印度、瑞典這些國家，都只是地圖上的一個標示，偶而有些相關的新聞，也只是如浮雲流水，輕飄飄的飛過，不會在心裡留下深刻的印象。

“WTO 是世界貿易組織，主要是降低國與國之間的貿易障礙；進入WTO的國家，就必須降低關稅，有助於貿易的進行。印象有媒體提出進入WTO對本地農業的傷害，但也僅止於此。”這些就是我之前對這個議題擁有的所有知識了，也因此我從來不曾關心過這個議題。直到看了下面這段影片。WTO為什麼對你那麼壞？才建立了另一個思考的面向。

富國的傾銷和資源的掌控，弱化了貧國農業自主的權利，甚至剝削了貧國人民的生命。因為一切以經濟為導向的思維，交易只能用金錢來衡量，即使是生命受到威脅，依舊沒有任何的保障。

上完武龍老師第一階段的課程後，開始對糧食的戰略地位有不同的認識；對於土地、自然、人類和萬物的連結，也有了不同的感受。在這樣的背景下，即使我和接收到和以前完全一樣的新聞或訊息，也會開始用不同的角度解讀和思考。

我開始在想無知和漠視的關連性。很多漠視一切的人，並不是沒有關心的能力，而是根本不知道這些發生在世界上的事。關心是要建立在感同身受，但是對一件事情完全不了解的民眾，要如何感同身受呢？在這樣的狀況下，背景知識的建立就變得格外的重要。但，誰要負起這個傳播知識的工作呢？要仰賴教育體系和傳播媒體，似乎是緣木求魚。難怪武龍老師會陸續的開課，希望將關心的種子，傳遞下去。

有沒有其他更好的方式呢？現在的我，還在尋覓中~~