屬於自己的內面風景(之一,之二)
參加社大的一堂女性書寫的課程,或許是想念吧!自從大一之後,就再也沒有上過任何文學性的課程。很好奇,這樣的一堂課,會用甚麼樣的形式展開?
很快的,我看見這學期,最重要的一本書“聲音的旅行”,才ㄧ翻開,就愛上了這本書。作者的追尋,像是疑問,像是導覽,像是耳語,逼迫著我,重新去思考,內在女人是用甚麼樣的方式存在。
第二堂課,讀了兩首詩。老師講解了現代詩:這樣的文體,像是書寫的抽象畫,提供一個沒有局限的空間。你可以在其中玩耍,在邏輯裡跳躍,你可以用流動的意識傳達內在的感受,所以特別令人著迷。
忽然,好想念,單純的和文字相伴。拿起課堂上讀的詩“內面風景”,把每一個句子當作一首詩的開頭,看看是否可以拼湊出,屬於自己的內在風景。
之一
像一個悲傷女人而且幾乎孤獨地,
抓著橘紅色的塑膠水桶,
和白色的鏟子,
等待一小時一班,
緩緩朝海邊小鎮,
前進的綠色公車。
熟悉的景色,
逐漸變得陌生;
直到海水的味道,
刺激著鼻子裡的嗅覺細胞,
才想起昨晚煮得太鹹的那碗麵。
嘎然而止的公車,
把我拋向無盡的藍;
浪潮的呼喚,
逐漸清晰,
演奏著夢裡熟悉的歌曲。
沙灘上細小足跡的盡頭,
佇立著一隻紫色的螃蟹,
凝視著她的我,
在瞬間學會橫著行走。
我用白色的鏟子,
堆起一個小小的城堡。
臨走前,
我似乎看見,
紫色的螃蟹,
在城堡裡,
和我招手。
之二
我帶了一些食物外出到鄉間,
一壺剛煮好的耶迦雪菲,
幾片可可含量85%的黑巧克力,
手作的杏仁義式脆餅,
和後院剛採下的櫻桃。
一個帆布畫袋,還有一本始終沒看完的小說。
爬上西邊,寺廟後面的小山丘;
在滿是油桐花的季節。
柔軟的草地,
鋪上一層春末的雪,
你吟詩的聲音在耳邊迴盪。
說好了,
要做一輩子的知己,
你的容顏,
卻在時光流逝間模糊。
一個人的野餐,
紙筆的呢喃,
留下花的舞姿,
風的低語。
苦和甜,
交替著在嘴裡化開,
我凝視著,
在樹下,
綁著辮子奔跑的女孩。
原來你,
始終沒有離開。
很快的,我看見這學期,最重要的一本書“聲音的旅行”,才ㄧ翻開,就愛上了這本書。作者的追尋,像是疑問,像是導覽,像是耳語,逼迫著我,重新去思考,內在女人是用甚麼樣的方式存在。
第二堂課,讀了兩首詩。老師講解了現代詩:這樣的文體,像是書寫的抽象畫,提供一個沒有局限的空間。你可以在其中玩耍,在邏輯裡跳躍,你可以用流動的意識傳達內在的感受,所以特別令人著迷。
忽然,好想念,單純的和文字相伴。拿起課堂上讀的詩“內面風景”,把每一個句子當作一首詩的開頭,看看是否可以拼湊出,屬於自己的內在風景。
之一
像一個悲傷女人而且幾乎孤獨地,
抓著橘紅色的塑膠水桶,
和白色的鏟子,
等待一小時一班,
緩緩朝海邊小鎮,
前進的綠色公車。
熟悉的景色,
逐漸變得陌生;
直到海水的味道,
刺激著鼻子裡的嗅覺細胞,
才想起昨晚煮得太鹹的那碗麵。
嘎然而止的公車,
把我拋向無盡的藍;
浪潮的呼喚,
逐漸清晰,
演奏著夢裡熟悉的歌曲。
沙灘上細小足跡的盡頭,
佇立著一隻紫色的螃蟹,
凝視著她的我,
在瞬間學會橫著行走。
我用白色的鏟子,
堆起一個小小的城堡。
臨走前,
我似乎看見,
紫色的螃蟹,
在城堡裡,
和我招手。
之二
我帶了一些食物外出到鄉間,
一壺剛煮好的耶迦雪菲,
幾片可可含量85%的黑巧克力,
手作的杏仁義式脆餅,
和後院剛採下的櫻桃。
一個帆布畫袋,還有一本始終沒看完的小說。
爬上西邊,寺廟後面的小山丘;
在滿是油桐花的季節。
柔軟的草地,
鋪上一層春末的雪,
你吟詩的聲音在耳邊迴盪。
說好了,
要做一輩子的知己,
你的容顏,
卻在時光流逝間模糊。
一個人的野餐,
紙筆的呢喃,
留下花的舞姿,
風的低語。
苦和甜,
交替著在嘴裡化開,
我凝視著,
在樹下,
綁著辮子奔跑的女孩。
原來你,
始終沒有離開。
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